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Après les lycéens de 2nde et les étudiants de BTS, c’est au tour des élèves de 6e/5e de bénéficier d’un temps fort : une demi-journée de cohésion !

Cohésion en 6ème/5ème : Construire ensemble une année scolaire pleine de succès et de complicité !

Publiée le 25 septembre 2024

Après les lycéens de 2nde et les étudiants de BTS, c’est au tour des élèves de 6e/5e de bénéficier d’un temps fort : une demi-journée de cohésion ! L’objectif est de fédérer les collégiens de Fénelon Notre-Dame à La Rochelle, de créer du lien entre eux après la messe de rentrée du Secondaire.

3 activités ludiques ont rythmé la matinée du 25 septembre 2024 :

  • Le Défi Chamallow : il consiste à construire, en 25 minutes, la structure la plus haute possible en spaghettis, à la consolider avec du scotch et à insérer un des 10 chamallow au bout de chaque chamallow. À la fin de ce défi, les élèves sont capables de s’auto-évaluer, d’identifier les facteurs de réussite ainsi que les difficultés rencontrées.
  • La réalisation d’un fanion : la taille et la forme sont imposées ; le fanion est complété par chaque élève. Puis les fanions sont réunis et attachés à une ficelle qui est accrochée dans la classe. Un fanion est également affiché sur la porte de la classe pour la personnaliser.
  • Le flashmob : après des répétitions en demi-groupe, tous les élèves ont dansé sur la cour de récréation 5e, laissant éclater leur joie de partager ces pas de danse.

Les collégiens ont vécu des moments de pur bonheur pendant cette matinée pas comme les autres. Réunis autour d’activités ludiques, ils ont appris à s’écouter, à se respecter mutuellement, à s’organiser. Avoir des objectifs en commun a contribué au succès de de leur collaboration, avec des réalisations concrètes à la clé.

La bonne humeur était au rendez-vous. Les équipes éducatives et pédagogiques ont été remerciées de leur implication par des mots gentils, des sourires, des visages épanouis.

Une belle réussite quand on sait que la coopération entre élèves et avec les adultes facilite, en classe, les apprentissages et le vivre ensemble.