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Une Expérience Unique de Partage et de Découvertes entre Lycéens et Collégiens !
Avant les vacances d’hiver, les élèves de 3ème en ARE MMI au collège Fénelon Notre-Dame ont eu une occasion unique de découvrir les formations PIA ( Programmation et Intelligence Artificielle) /DG (Design Graphique), grâce à un événement innovant qui a mis en lumière la richesse de nos échanges intergénérationnels entre les élèves de notre ensemble scolaire. En effet, les élèves de différents niveaux du lycée GT , accompagnés d’un collégien, en PIA/DG sont venus à leur rencontre et leur ont proposé des ateliers interactifs.
Conçus et animés par ces mêmes élèves du lycée, ces ateliers dynamiques et pratiques ont permis aux collégiens de plonger dans des domaines aussi passionnants que la programmation, le graphisme, le texturing et le dessin 3D, tout en étant encadrés par leurs aînés, dans une ambiance conviviale et interactive.
Ce moment d’échange a offert bien plus qu’une simple découverte des métiers numériques. Il a permis de renforcer les liens entre lycéens et collégiens, créant un espace d’entraide et de partage. Les plus jeunes ont pu bénéficier des conseils, de l’expérience et de l’accompagnement de leurs aînés, tout en découvrant les différentes possibilités offertes par la formation PIA/DG. Ces échanges ont ainsi nourri leur réflexion sur leur orientation, en leur montrant que le parcours scolaire ne se résume pas à des cours, mais qu’il s’agit avant tout de trouver sa voie.
Cette initiative met également en avant l’importance de l’ouverture au monde et à l’autre. Les élèves, en partageant leurs connaissances et leur passion, ont eu l’occasion de mieux comprendre les réalités et les aspirations de leurs camarades, tout en les aidant à se projeter dans l’avenir avec des perspectives diverses et enrichissantes.
En encourageant cette interaction intergénérationnelle, nous avons voulu offrir aux collégiens non seulement une découverte concrète des métiers du numérique, mais aussi un accompagnement personnalisé dans leur démarche d’orientation et aux lycéens un temps pour faire la synthèse sur leurs connaissances et un espace pour expérimenter la transmission de savoir.
Une expérience innovante qui a réjouit aussi bien les collégiens que les lycéens et qui s’inscrit comme un véritable tremplin vers l’avenir, où chaque élève trouve les ressources pour s’épanouir et choisir son propre chemin.
Un grand merci à Manuel, Sven, Alexandre, Célestin, Valentin, Victorien, Urbain, Dylan, Jasmine, Antoine, Timothé, Arthur, Camille et Louis pour leur investissement ainsi qu’à l’équipe pédagogique qui a donné vie à ce projet.
