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Bienvenidos al teatro en francés y en español
Deux jours : c’est le délai qui a suffi aux élèves de 6e E et 6e F bilangues anglais-espagnol du Collège Fénelon Notre-Dame de La Rochelle pour monter un spectacle de théâtre, un teatro en francés y en español.
Ce projet pédagogique est né d’un constat : apprendre une langue étrangère comme l’espagnol est une véritable aventure. Souvent, au début de cet apprentissage, les élèves traversent des moments de grande frustration ou d’incompréhension. Le défi est de faire de ces étapes incontournables quelque chose de positif, de créatif : s’appuyer justement sur les malentendus ou les quiproquos linguistiques nés des faux amis pour élaborer des saynètes de théâtre.
Avec le soutien de la Compagnie Peu importe et de leur professeur d’espagnol, les collégiens sont d’abord allés piocher dans leur vocabulaire ces mots en espagnol qui ressemblent au français mais ont un tout autre sens : sombra (= ombre) / sombre (= oscuro) ; gato (= chat) / gâteau (= pastel)…
Dans leurs scénarios, ils ont rivalisé d’imagination pour mettre en place les situations cocasses qui pouvaient naître de ces défauts d’interprétation, de cette méconnaissance de la langue. Ensuite, ils ont été guidés pour peaufiner leurs déplacements sur scène, leur posture, leurs gestes, la portée de leur voix… mais également pour se mettre en ligne en même temps et saluer le public tous ensemble !
Toucher du doigt cet art riche et varié qu’est le théâtre, s’enrichir sur le plan linguistique, s’amuser à se déguiser, oser se présenter sur scène, être applaudi par le public : en deux jours, nos élèves ont vécu une expérience extraordinairement riche en émotions qu’ils ne sont pas près d’oublier !
