Le 30 mai dernier, les élèves de la Classe Défense du lycée Fénelon Notre-Dame de La Rochelle se sont rendus à Poitiers pour participer à la Journée Jeunesse et Territoires au Large. Cet événement est venu couronner une année scolaire particulièrement intense et un vaste projet de recherches mémorielles mené par les lycéens. Ce travail de grande ampleur a d’ailleurs reçu la prestigieuse labellisation « 400 ans de la Marine », une reconnaissance qui souligne la rigueur et l’engagement de nos élèves. De plus, pour l’ensemble de ce projet remarquable, les élèves ont obtenu le 1er prix départemental de la Mémoire de la part de l’ANMONM (Association Nationale des Membres de l’Ordre National du Mérite).
Tout au long de l’année, la classe s’est plongée avec un immense investissement dans l’histoire passionnante et profondément inspirante des combats de Dixmude. À travers l’étude de cette page d’histoire, les élèves ont retracé les destins de soldats et marins charentais. Parmi ces trajectoires héroïques, une figure a particulièrement résonné au sein de notre communauté : celle de Zacharie André. Ce marin, ancien élève de notre établissement, a vu son parcours méticuleusement reconstitué par les lycéens, créant un pont tangible entre le passé et le présent. Son nom, gravé sur le monument aux morts situé dans la cour du lycée, rappelle au quotidien le sacrifice de ces engagés.
Lors de cette journée de présentation à Poitiers, les élèves ont exposé le fruit de leurs efforts à travers une exposition complète ainsi que des cartes Pop-up originales, conçues pour rendre cette mémoire interactive et accessible. Le stand de Fénelon Notre-Dame a suscité un vif intérêt, tant auprès du grand public que des professionnels de la Défense. Les lycéens ont ainsi eu le privilège d’accueillir et d’échanger avec des marins et des fusiliers marins présents sur leur espace d’exposition, fiers de voir la relève s’approprier leur histoire.
Le point d’orgue de cette journée fut sans conteste la rencontre avec l’amiral de Jaurias. Ce dernier a longuement salué la démarche des élèves, les encourageant chaleureusement à poursuivre leur travail de transmission. Ses mots ont réaffirmé le sens profond de ce projet : maintenir vivante, avec respect et dynamisme, la mémoire de ceux qui ont servi. Félicitations à toute la Classe Défense pour leur investissement exemplaire et ces distinctions amplement méritées tout au long de cette année !




