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Vivre une ˝slam experience˝ avec Lhomé
Pour conforter un travail sur l’oral bien ancré dans les cours de français, les classes de 1re du Lycée professionnel Fénelon Notre-Dame vivent actuellement une ˝slam experience˝ avec l’artiste Lhomé. Chaque classe de 1re Bac Pro Accompagnement Soins et Services à la Personne, de 1re Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente et de 1re Bac Pro Métiers de l’Accueil (relation clients et usagers) bénéficie ainsi d’une journée entière de création et d’interprétation.
Pour Christine Lejard, enseignante documentaliste à l’origine du projet, cette expérience sur l’oralité est d’autant plus forte qu’elle se vit par le biais d’une expression artistique contemporaine : le slam ! La parole se libère plus facilement, histoire de dire… ou de dire en histoire…
Lhomé écoute et donne des conseils. Il explique par exemple à des jeunes filles qui chantent un rap que ce morceau véhicule des idées machistes : elles réalisent tout à coup la portée de ces paroles ! En véritable pédagogue, Lhomé fait travailler les jeunes sur leurs émotions, leurs postures, leurs manières d’être avec les autres et avec soi.
Les lycéens.nes jouent avec les mots, apprennent à les partager avec d’autres et à les mettre en voix, à suivre le rythme de la musique en les prononçant, à soigner leurs enchaînements… Finalement, Lhomé, poète-slameur, ne serait-il pas un découvreur de talents ?
