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Semaines balisées : apprendre autrement pour mieux ouvrir le regard des élèves

Depuis plusieurs années, l’Ensemble scolaire Fénelon Notre-Dame fait le choix d’une pédagogie ambitieuse, tournée vers l’ouverture, la curiosité et l’accompagnement. Les semaines balisées, au nombre de quatre dans l’année, en sont l’un des leviers essentiels : des temps pensés pour « vivre l’école autrement », encourager des projets éducatifs riches et permettre à chaque élève, du collège au lycée, d’explorer le monde qui l’entoure.

Lors de la première semaine de l’année, qui s’est tenue du 13 au 17 octobre 2025, les projets se sont multipliés pour répondre aux besoins et aux aspirations de nos élèves du lycée professionnel ainsi que du lycée général et technologique :

• Élèves de 1re et Terminale spécialité SVT–Géologie : séjour scientifique et sportif à Briançon, pour comprendre la formation des Alpes, pratiquer la randonnée et découvrir des métiers liés à la géologie et aux sciences du terrain.

• Élèves de 2nde, 1re et Terminale germanistes : échange linguistique à Graz (Autriche), en immersion en famille, pour progresser en allemand, comprendre un autre système scolaire et vivre la culture de l’intérieur.

• Élèves du lycée professionnel et technologique : visite de la PME « Aux Délices de Landrais », pour découvrir la réalité du tissu économique local, comprendre la gestion d’entreprise et affiner leur orientation.

• Élèves de 2nde, 1re et Terminale du lycée GT : voyage à Paris autour de l’éducation aux médias, avec immersion dans plusieurs rédactions et ateliers radio. Une expérience qui développe l’esprit critique, la compréhension de l’information et le sens de l’engagement citoyen.

• Élèves de 2nde à Terminale spécialité LLCE anglais : voyage à Londres, entre atelier théâtre au Shakespeare Globe, visites culturelles et immersion en familles d’accueil, afin de renforcer les compétences linguistiques et l’ouverture culturelle.

Ces démarches variées ont un point commun : offrir aux élèves des situations d’apprentissage authentiques, dans lesquelles ils peuvent expérimenter, rencontrer, questionner, observer et prendre confiance.

Trois autres semaines balisées auront lieu cette année, ouvertes aux collégiens, aux élèves du lycée professionnel et du lycée général et technologique ainsi qu’aux étudiants de l’enseignement supérieur, tandis que nos élèves des écoles bénéficieront eux aussi de projets d’ouverture au monde adaptés à leur âge.

À travers ces projets, l’Ensemble scolaire Fénelon Notre-Dame confirme son ambition : une pédagogie vivante, ouverte sur le monde, qui prépare chaque jeune à devenir un citoyen éclairé, autonome et engagé.